Deze begroetingskaarten ga ik bij de deur hangen. De leerlingen mogen iedere ochtend dan zelf kiezen welke begroeting ze willen. Sommige leerlingen hebben misschien wel behoefte aan een knuffel, maar durven dit niet te vragen/doen. Deze kaarten maakt dit een stuk makkelijker! Zo heb je voor iedereen een fijn begin van de dag! Wat houden
Ben je ook bezig met contextsommen in de klas? Deze posters kunnen de leerlingen gebruiken als hulpmiddel. Zo leren ze wanneer ze bij welke som ze moeten optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Veel plezier ermee!
Het is bijna zomer! Zoek je nog leuke vlaggetjes om jouw lokaal op te fleuren voor de zomer? Je kunt ze nu gratis downloaden! Ik ben heel benieuwd naar alle mooie klaslokalen. Mocht je de vlaggetjes gebruiken, stuur ze dan naar @klasvanjuffleur. Dan kan ik ze delen! 🙂
In de klas zijn we weer bezig met Pasen. Deze activiteit is speciaal gemaakt voor de spellingscategorie: -ei en -ij. Dit loopspel garandeert veel (ren)plezier! Hoe werkt het? In het midden ligt een bak met paaseieren waar de spellingscategorieën opstaan. In tweetallen moeten ze telkens naar de bak rennen om hier een paasei uit te
Loopspel Pasen -ei en -ij Meer lezen »
In de klas zijn we weer bezig met Pasen. Deze activiteit is speciaal gemaakt voor de spellingscategorie: -ou en -au. Dit loopspel garandeert veel (ren)plezier! Hoe werkt het? In het midden ligt een bak met paaseieren waar de spellingscategorieën opstaan. In tweetallen moeten ze telkens naar de bak rennen om hier een paasei uit te
Loopspel Pasen -ou en -au Meer lezen »
Voor Pasen hebben wij dit knutselwerkje gemaakt. Dit werkje is gemaakt door een meisje uit mijn klas! Het staat zo gezellig in de klas! Ik heb deze opdracht op Pinterest gevonden. Wil jij deze Spring Bunnie ook maken? Klik dan op deze link: https://pin.it/WvISCyG
Zoek je nog een leuke activiteit voor Pasen? Misschien is deze speurtocht dan iets voor jouw klas! Je kunt de blaadjes ophangen in de school. Vervolgens gaan de kinderen op pas om alle blaadjes te vinden. Ze moeten kijken welke letter er mist van ieder woord en deze schrijven ze dan op het antwoordenblad. Zodra
Ieder jaar is het weer tijd voor de lentekriebels! Nu zag ik op Facebook het geweldige idee om een bloosdoos te maken voor dit thema. Wat houdt het in? Tijdens de week van de lentekriebels bespreek je onderwerpen omtrent weerbaarheid, relaties en seksualiteit. Dit is voor kinderen soms best een moeilijk onderwerp om over te
Week van de lentekriebels Meer lezen »
We hebben iets nieuws uitgeprobeerd, namelijk: de week van het leesplezier! Dit project was vijf dagen lang. Dit deden we niet alleen, maar samen met Paul van Loon. Iedere dag mochten we een vakje open maken. In dit vakje zat een voorwerp. Dit voorwerp had te maken met de les. Vervolgens bekeken we allerlei filmpjes
Week van het leesplezier! Meer lezen »
Lente in de klas! De lente is weer begonnen en daarom hebben we dat lente gevoel in de klas gehaald! Voor het thema lente heb ik drie verschillende bloemen in de klas neergezet, namelijk; de witte narcis, de gele narcis en de blauwe druif. Iedere dag hebben wij de bloemen opgemeten. We hebben bij iedere
Groeiproces bloemen Meer lezen »
